Модуль «Самомотивація, саморозвиток, самоменеджмент, самореалізація керівника ЗЗСО» спрямований на допомогу керівникам закладів освіти пізнанню себе, як особистості і як фахівця задля самовдосконалення, що сприятиме успішному становленню лідера в особистому житті і на робочому місці. Метою представленого модуля є націлення керівників ЗО повноцінно виявити свої внутрішні потенції та обрати вектор на особистісне та професійне зростання, що допоможе в  спрямуванні директора школи на самовдосконалення та індивідуалізоване визначення майбутнього. Сподіваємось, що наш модуль сприятиме скеровуванню директора школи на самопізнання і самостановлення завдяки самостійним позитивним змінам. Взаємообумовлений процес самомотивації допоможе відчути своє «я», а власне «я» слугуватиме мотивації себе на розвиток, який дасть розуміння куди і як спрямувати своє вдосконалення і свій потенціал.  Самомененджмент допоможе організувати себе і свої справи, а самореалізація зможе задовільнити своє «я» і стати більш щасливішим. Це безперервний процес удосконалення себе, своїх навичок і знань, що сприяє досягненню власних звершень. Завдяки постійному поступу ми розширюємо свій кругозір, формуємо світогляд, покращуємо особисті та професійні навички, знання та досвід, удосконалюємо компетентності в різних сферах життя,  розвиваємо креативність та інновації, а також підвищуємо рівень самооцінки та впевненості. То ж запрошуємо Вас в процеси самодослідження, самоспрямування, самопоступу, особистісного та професійного зростання, досягнення власних цілей і успіху!

Модуль має на меті сприяти розвитку професійної компетентності педагогів із використання сучасних методик
підготовки здобувачів освіти до складання ЗНО, НМТ. Ознайомлення з сучасними успішними стратегіями навчання:
зарубіжний та вітчизняний досвід. Вдосконалення професійних компетентностей педагогів у роботі з візуальними,
текстовими та іншими джерелами інформації.

Національно-патріотичне виховання учня - процес вироблення в особистості чіткого уявлення про закономірності розвитку патріотичних ідей, розуміння ролі історичних знань про свою країну, про свій народ, його традиції та звичаї, вироблення стійких патріотичних переконань та уміння відстоювати їх в умовах реальної дійсності. Запропоновані методики формування патріотизму на ідеях української державності дають можливість реалізувати наступні завдання:  розкрити для кожної особистості поняття патріотизму, любові до свого народу, до рідної Батьківщини; формувати патріотичні переконання в учнів, обґрунтування необхідності їх постійного удосконалення в реальних умовах навчально-пізнавальної діяльності; застосувати нові наукові досягнення у практиці патріотичного виховання особистості, активізація шляхів підвищення ефективності національно-патріотичного виховання учнів у сучасній школі.